TikTok zalany fake newsami o zdrowiu. Dezinformacja bije rekordy

Rodzice zamiast lekarzy, influencerzy zamiast ekspertów? TikTok stał się jednym z głównych źródeł informacji dla młodych ludzi i rodziców. Niestety, jak pokazują najnowsze badania, większość treści dotyczących zdrowia ma niewiele wspólnego z rzetelną wiedzą.

Aż 61 proc. materiałów związanych ze zdrowiem i rodzicielstwem zawiera fake newsy – wynika z analiz zaprezentowanych na konferencji Amerykańskiej Akademii Pediatrii.

Analiza nagrań na TikToku

Badanie przeprowadzili naukowcy z East Carolina University Health Medical Center. Przeanalizowali 120 popularnych nagrań oznaczonych hashtagami: #naturalparenting, #antivaccine, #holistichealth i #alternativehealing.

Filmy zostały ocenione pod kątem treści, tożsamości twórców oraz zaangażowania użytkowników. Wyniki okazały się niepokojące – tylko niespełna 40 proc. nagrań było zgodnych z zaleceniami Amerykańskiej Akademii Pediatrii i Centrów Kontroli i Prewencji Chorób (CDC).

Najczęstsze przykłady dezinformacji to:

• podważanie bezpieczeństwa szczepień (36 proc.),
• propagowanie naturalnych metod leczenia zamiast sprawdzonych terapii (29 proc.),
• mity dotyczące karmienia piersią i żywienia niemowląt (18 proc.),
• odrzucanie konwencjonalnej opieki pediatrycznej (17 proc.).

Kto tworzy fake newsy o zdrowiu?

Okazało się, że aż 80 proc. filmów szerzących dezinformację publikowali rodzice i influencerzy, a nie osoby związane z medycyną. Co gorsza, to właśnie takie nagrania cieszą się największym zainteresowaniem – średnio 583 tys. wyświetleń na film. Dla porównania treści rzetelne, oparte na wiedzy naukowej, zdobywały średnio 214 tys. odsłon.

Skutki fake newsy o zdrowiu dla... zdrowia

Eksperci alarmują, że zasięgi fałszywych treści mogą realnie szkodzić zdrowiu. Rodzice kierujący się niesprawdzonymi poradami narażają dzieci na poważne konsekwencje.

– Jako pediatrzy widzimy na co dzień skutki dezinformacji w internecie. To badanie pokazało, jak szybko fałszywe twierdzenia zdrowotne mogą się rozprzestrzeniać w mediach społecznościowych i jak ważne jest, abyśmy pomagali rodzicom w interpretowaniu treści, które znajdują online – powiedziała główna autorka badania dr Maria A. Canas-Galvis.